Torstai 26.3.2014
Tänään tehtävänämme oli tehdä Karelian organisaatiosta asiakaslähtöisempi. Aloitimme tehtävämme miettimällä Karelian hierarkiaa sekä millainen on asiakaslähtöisen organisaation malli. Löysimme paljon netistä tietoa sekä pohdimme yhdessä sitä, että miltä nykyinen malli näyttää.
Teimme lopuksi Karelialle uuden organisaatiorakenteen. Lisäsimme tukiryhmän, johon kuuluvat avainhenkilöt ja opiskelija kontaktit. Mikäli organisaatiosta halutaan asiakaslähtöisempi niin asiakkaiden ja edustajien tulisi olla rakenteessa mukana. Toimiala johtajat siirsimme strategiseen johtamiseen, koska sen avulla saatiin yksi porras kokonaan poistettua. Koulutuspäälliköt voivat olla yhteydessä yksikköjen päälliköihin, ja mielestämme strateginen johtaminen tarvitsee toimialajohtajia. Mitä matalampi hierarkia on, niin sitä asiakaslähtöisempi organisaatio on.
Moodlen sivuilta on nähtävissä meidän uusi organisaatiorakenteemme.
Tämä blogi on perustettu muuttuva toimintaympäristö-kurssin tueksi. Pohdimme tulevaisuutta ja kurssimme oppitunteja blogissamme.
maanantai 30. maaliskuuta 2015
torstai 26. maaliskuuta 2015
Maanantai 23.3
Maanantai 23.3
Maanantain tunneilla esitimme referaateista tehdyt esitykset. Meidän ryhmä esitti oman osuuden viimeisenä, ja esityksemme oli kokonaisuutena ihan hyvä ja pysyimme aikataulussa. Olimme varautuneet yhden ryhmäläisen poissaoloon , sillä tiesimme hyvissä ajoin, että hän tulee puuttumaan esityksestä, poissaolo ei siksi vaikuttanut asioiden esille tuontiin. Maanantain tunneilla oli myös mielenkiintoista kuunnella toisten ryhmäläisten esityksiä, ja heidän tapaa esitellä oma asiansa.
Maanantain tunneilla esitimme referaateista tehdyt esitykset. Meidän ryhmä esitti oman osuuden viimeisenä, ja esityksemme oli kokonaisuutena ihan hyvä ja pysyimme aikataulussa. Olimme varautuneet yhden ryhmäläisen poissaoloon , sillä tiesimme hyvissä ajoin, että hän tulee puuttumaan esityksestä, poissaolo ei siksi vaikuttanut asioiden esille tuontiin. Maanantain tunneilla oli myös mielenkiintoista kuunnella toisten ryhmäläisten esityksiä, ja heidän tapaa esitellä oma asiansa.
tiistai 24. maaliskuuta 2015
Tiistai 24.3
Tiistain tunnilla kävimme läpi eri organisaatioiden rakenteita. Kukin ryhmä laati fläppitaulun aiheestaan. Tunnin lopussa ryhmät esittelivät vuorollaan työnsä muille.
Meidän ryhmä teki fläppitaulun tiimi/projektiorganisaatiosta. Piirsimme kuvan, joka havannoillistaa minkälaisia toimijoita projektiorganisaatio tarvitsee ja kuka sitä ohjaa.
Meidän mielestä kyseinen organisaatiomalli näkyy enemmän tai vähemmän markkinointiyrityksissä sekä mm. rakennussuunnittelussa ja kouluissa.
Meidän ryhmä teki fläppitaulun tiimi/projektiorganisaatiosta. Piirsimme kuvan, joka havannoillistaa minkälaisia toimijoita projektiorganisaatio tarvitsee ja kuka sitä ohjaa.
Meidän mielestä kyseinen organisaatiomalli näkyy enemmän tai vähemmän markkinointiyrityksissä sekä mm. rakennussuunnittelussa ja kouluissa.
sunnuntai 22. maaliskuuta 2015
Prezin valmistelua
Perjantai 13.3.2015
Jäimme ryhmän kanssa vielä verkkopalaverin jälkeen valmistelemaan meidän esitystä liittyen aiemmin saamiimme raportteihin.
Esitykseen oli määrä käyttää Prezi -ohjelmaa, jonka käyttö osoittautui yllättävän käteväksi ja esitys poikkeaa ulkoasultaankin tavallisesta PowerPoint -esityksestä. Vaihtelu virkistää.
Ohjelman käyttö oli siis helppoa ja saimmekin koko esityksen siltä osin valmiiksi jo samana päivänä. Pidimme Prezin sisällön melko lyhyenä ja tuomme siinä esille vain avainasiat raporteistamme. Tarkoituksena on sitten täydentää kohtia omin sanoin esityksen yhteydessä.
Jokaiselle jäi kotiin mietittäväksi miten ja mitä omasta raportistaan haluaa tuoda maanantaina 23.3.2015 esityksessä esille.
Jäimme ryhmän kanssa vielä verkkopalaverin jälkeen valmistelemaan meidän esitystä liittyen aiemmin saamiimme raportteihin.
Esitykseen oli määrä käyttää Prezi -ohjelmaa, jonka käyttö osoittautui yllättävän käteväksi ja esitys poikkeaa ulkoasultaankin tavallisesta PowerPoint -esityksestä. Vaihtelu virkistää.
Ohjelman käyttö oli siis helppoa ja saimmekin koko esityksen siltä osin valmiiksi jo samana päivänä. Pidimme Prezin sisällön melko lyhyenä ja tuomme siinä esille vain avainasiat raporteistamme. Tarkoituksena on sitten täydentää kohtia omin sanoin esityksen yhteydessä.
Jokaiselle jäi kotiin mietittäväksi miten ja mitä omasta raportistaan haluaa tuoda maanantaina 23.3.2015 esityksessä esille.
tiistai 17. maaliskuuta 2015
Eva. nykyaikaa etsimässä - Suomen digitaalinen tulevaisuus
Nykyaikaa etsimässä
Teppo Turkin tekemä raportti Suomen digitaalisesta tulevaisuudesta vuonna 2009.
A Asiantuntijaryhmä: Risto Siilasmaa, Pekka Ala-Pietilä, Sari Baldauf, Matti Lehti
Suomi 1900-luvulla digitaalisen kehityksen edelläkävijä
Joka puolella maata, kaikissa kunnissa ja maakunnissa, lääneissä ja
liitoissa, korkeakouluissa ja yhdistyksissä määriteltiin ja
kirjoitettiin omia erillisiä paikallisia tietoyhteiskuntaohjelmia.
kehitys ideoita digitalisaation aikaansaamiseksi oli paljon ja
erillisiä projekteja oli käynnissä. Ongelma oli vaan siinä, että
monet näistä projekteista ottivat vasiperän ja veivät turhaan
resursseja.
Edelläkävijästä perässähiihtäjä
Kehityksen
edetessä Suomi jäi huomattavasti jälkeen. 2009
hallituksen mielestä Suomi oli monilta osin
tietoyhteiskuntakehityksen edelläkävijä, Tietystä näkökulmasta
asia onkin näin, mutta kun tarkasteluun otetaan eri puolilla
maailmaa kehitetty kansalaisten sähköinen asiointitili, voidaan
todeta, että Suomi on todella jäljessä.
Digitalisaatiota tarvitaan
- Ikääntyminen
- Velkaantuminen
- Elinkeinorakenteen muutosten tuomat haasteet
Asiointitilit
Asiointitili
muistuttaa pankkien verkkopalveluja, jonka avulla kansalainen voi
hoitaa päivittäisiä asioitaan kotoa käsin. Asiointitilinin kautta
kaikki julkisen sektorin tahot kotikunnasta valtion virastoihin
tuovat palvelunsa kansalaisen saataville, eikä erillisiä palveluita
tarvitse hakea erikseen netistä. Kehityksen myötä saataisiin
käyttöön myös järjestelmä, jonka avulla teito on helpommin
perillä ja vanhoista käytäntömalleista voidaan luopua.
perjantai 13. maaliskuuta 2015
Työyhteisöviestintä 2010-hanke
Työyhteisöviestintä
2010-hanke oli käynnissä Haaga-Helia ammattikorkeakoulussa vuosina 2005–2008.
Hankkeen tavoitteena oli
sekä selvittää työn ja viestinnän olemusta 2000-luvun tietoperustaisissa organisaatioissa,
että kehittää menetelmiä viestinnän suunnitteluun, toteutukseen ja arviointiin.
Tulokset:
1)
Työ on itsenäistä, itseohjautuvaa,
oman itsen toteuttamista ja palkitsevaa henkisesti, usein myös taloudellisesti.
Rasitteena ovat paineet ja kiire. Työ on oleellinen osa tekijänsä
identiteettiä, suhde työhön on emotionaalinen.
2)
Yhteisöllisyys koettiin myönteisenä
ja tavoiteltavana asiana.
3)
Hyvän viestinnän määrittelyt: viestinnän
laatu eli mielekkäät sisällöt tarjottuna vastaanottajalähtöisesti, työyhteisön
isojen asioiden käsittely vuorovaikutteisesti, ajantasatiedon helppo saatavuus
ja tehokas tiedonvaihto, arvostava sisäinen keskustelu, mihin liittyy
mahdollisuus vaikuttamiseen, työyhteisön jäsenten roolien selkeys ja niihin
liittyvä osaaminen.
4)
Viestinnän käytännöt: Tiedonkulun
periaatteita haluttiin selkeiksi kaikkien toimijoiden kohdalla. Esimiestyön ja
johtamisen vuorovaikutteisuutta korostettiin ja ylipäätään työyhteisön
päätöksenteon ja kehittämisen avoimuutta.
Johtopäätöksiä:
1)
Kokemukset työyhteisöstä ovat vahvasti sidoksissa viestintään.
Tietoperustaisen työyhteisön jäsenet tuottavat todellisuutta yhdessä ja ovat
itse osa sitä.
2)
Tietotyöläisen suhde tietoon on
erilainen kuin perinteisen organisaation jäsenen. Hän ei ole vain tiedon
vastaanottaja tai lähettäjä, vaan itse osa tiedon tuottamista ja sillä
kommunikointia.
3)
Viestintä ei
ole pelkkä funktio, joka on joidenkin vastuulla, vaan elimellinen osa kaikkea
tekemistä. Jokainen työyhteisön jäsen on osallisena.
4)
Koska tietotyöläinen
on itse osa viestintää ja tiedon muodostusta, keskeinen viestinnän
foorumi on työtila itsessään.
5)
Roolit työyhteisöviestinnässä ovat
muuttuneet tavallaan huomaamatta. Työyhteisön jäsenet eivät ole
systemaattisesti hierarkkisessa suhteessa toisiinsa, vaan asiantuntijuus
tuottaa yhtä vastuullisia rooleja kuin organisatorinen asema. Työyhteisössä
elää kuitenkin myös traditionaalinen paradigma siinä mielessä, että johdolla ja
esimiehillä on tärkeä rooli virallisen tiedon kommunikoijina.
6)
Työyhteisöviestintä
peilautuu vahvasti johtamiseen ja johtamiskäytäntöihin. Esimiehen rooli
työyhteisöviestinnässä on vahva mutta ei ylivertainen. Häntä pidetään tärkeänä
tiedonlähteenä, mutta häneen ei kaikessa turvata eikä luoteta. Pikemminkin asia
on niin, että asiantuntijat haluavat tietää, mitä esimies tietää ja ajattelee,
mutta päätelmät tehdään itse tai kollegojen kanssa.
7)
Työyhteisöviestintä liittyy läheisesti
asiantuntijaorganisaatioiden oppimiseen:
viestintäkäytännöt ja foorumit voivat tukea tai ehkäistä organisaation
tiedonmuodostusta ja tietämyksen lisääntymistä.
8)
Työyhteisöviestinnän sisällä on
useita erityisalueita, jotka odottavat viestintäkäytäntöjen
kirkastamista. Aiemmin tunnistettuja erityisalueita ovat olleet mm.
esimiesviestintä, kriisiviestintä ja muutosviestintä. Tämä tutkimus nosti esiin
seuraavien alueiden viestinnän erityisluonteen: johtoryhmä, uusi esimies tai
johtaja, rekrytointiprosessi ja henkilöstömuutokset yleensä, projektit ja
hankkeet, asiantuntijoiden ja tiimien välinen viestintä, kumppanuudet ja
asiakkuudet.
Työyhteisöviestinnän
uusi agenda
Edellä
esitetyt tutkimusalueet ja niistä tarkennetut johtopäätökset yhdistetään
toisiinsa. Syntyy yhteenveto ja konkreettinen määrittely työyhteisöviestinnän
uudesta agendasta, joka muodostuu kuudesta ulottuvuudesta, jotka ovat
sidoksissa toisiinsa:
- isojen asioiden jakaminen ja keskustelu – seurauksena ymmärrys
- ajantasatiedon saatavuus ja osallisuus sen vaihtamisessa – seurauksena
ajan tasalla oleminen ja arvostuksen kokemus
- tunnelma – seurauksena kuulumisen kokemus
- osallistuminen ja vaikuttaminen työyhteisössä – seurauksena
sitoutumisen kokemus
- yhdessä tekeminen ja oppiminen – seurauksena sitoutuminen,
yksilöiden ja koko työyhteisön osaamisen kehittyminen
- viestintäfoorumien hyödyntäminen – seurauksena kaikkien
osallistuminen ja osallisuuden vahvistuminen
Verkkopalaveri
Perjantai 13.3.2015
Tänään aiheenamme oli työhyvinvointi-päivä ohjelman suunnittelu. Olimme Joensuun ryhmä. Mietimme ryhmänä, millainen työhyvinvointipäivän tulisi olla ja missä se pidettäisiin. Valitsimme ryhmästämme ryhmän vetäjän ja sihteerin. Sihteerin tulee tehdä muistio kokouksesta.
Kokous suoritettiin verkossa AC-verkkokokousjärjestelmän välityksellä. Kokous aloitettiin n. 9:40. Se keski noin puoli tuntia. Kokouksen jälkeen meidän jokaisen tehtävänä oli tehdä muistio.
Tänään aiheenamme oli työhyvinvointi-päivä ohjelman suunnittelu. Olimme Joensuun ryhmä. Mietimme ryhmänä, millainen työhyvinvointipäivän tulisi olla ja missä se pidettäisiin. Valitsimme ryhmästämme ryhmän vetäjän ja sihteerin. Sihteerin tulee tehdä muistio kokouksesta.
Kokous suoritettiin verkossa AC-verkkokokousjärjestelmän välityksellä. Kokous aloitettiin n. 9:40. Se keski noin puoli tuntia. Kokouksen jälkeen meidän jokaisen tehtävänä oli tehdä muistio.
Suomen työelämä vuonna 2030
Tuomo Alasoini, Anu
Järvensivu ja Jorma Mäkitalo ovat kirjoittaneet vuonna 2012 raportin aiheesta, Suomen
työelämä vuonna 2030. Teksti kuuluu työ- ja elinkeinoministeriön raportteihin.
Raportissa painotetaan, että Suomen työelämä on parhaillaan murrosvaiheessa. Murrosta
tuottavat monien asioiden yhteenliittymä: teknologia, globalisaatio,
ympäristökysymykset, väestön ikääntyminen ja arvoissa tapahtuneet muutokset.
Keskeisin muutokseen aiheuttaja on teknis-taloudellinen muutos, joka perustuu
erityisesti tieto- ja viestintäteknologioiden nopeaan kehitykseen. Teknologian
muutos vaikuttaa yritysten tuotantoon ja organisaatioajatteluun, sillä
yritykset pyrkivät oppimaan ja kokeilemaan uutta.
Vuonna 2030
Vuonna 2030
1. Massatuotannon tilalle tulevat uudet tuotantomallit. Massatuotanto
hiipuu kokonaan ja uudet tuotantomallit tulevat massatuotannon tilalle
kokonaan. ICT mahdollistaa
massatuotannon tilalle tulevat uudet tuotantomallit, koska se tarjoaa halvan
informaation verkostomaisille tuotantomalleilla. Siinä tuotteen tai palvelun
tuottaminen hajaantuu usean eri toimijan toteuttamaksi.
2. Muutokset ja uudistukset tuovat
mukanaan haasteita työpaikoille. Mikäli jokin
toimintatapa tai laite uudistuu, niin työn sujuvuus kärsii silloin. Toiset
työntekijät ottavat muutokset toisia. Joidenkin mielestä työnteko ei enää tunnu
mielekkäältä, mikäli muutoksia tapahtuu organisaation sisällä. Muutoksia voidaan hallita strategisten
toimenpiteiden avulla. Niitä on kaksi: reaktiivinen
ja proaktiivinen työelämän kehittäminen. Reaktiivisen työelämän kehittämisen on
passiivista, sillä sen tavoitteena on etsiä menneisyydestä hyväksi valittuja
ratkaisuja. Proaktiivinen työelämän kehittäminen on taas aktiivista, ja se
pyrkii kokeilemaan ja kehittämään aivan täysin uutta. Proaktiivinen työelämän
kehittäminen tosin vaatii rohkeutta ja halua kokeilla.
3. Työvoiman muutoksia tuovat myös suuret ikäluokat, työvoiman puute, nuorten elämäntapavalinnat ja kansainvälisyys työterveyden ja työkyvyn näkökulmasta. Mistä saadaan työntekijöitä, kun suuret ikäluokat jäävät pois? Onko silloin tarpeeksi tekijöitä? Nämä ovat suuria kysymyksiä, jotka ovat jo nyt esillä.
3. Työvoiman muutoksia tuovat myös suuret ikäluokat, työvoiman puute, nuorten elämäntapavalinnat ja kansainvälisyys työterveyden ja työkyvyn näkökulmasta. Mistä saadaan työntekijöitä, kun suuret ikäluokat jäävät pois? Onko silloin tarpeeksi tekijöitä? Nämä ovat suuria kysymyksiä, jotka ovat jo nyt esillä.
4. Työntekijöiden tulee itse organisoida työntekoaan ja toisaalta työntekoa organisoidaan joustavin kokonpanoin. Sillä tieto- ja viestintäteknologia tuo mukanaan ns. pilviteknologian. Teknologiset ratkaisut mahdollistavat tietoteknisten palveluiden hajautuksen ja ulkoistuksen siten, että loppukäyttäjä voi hyödyntää ohjelmia joustavasti. Pilviteknologia mahdollistaa, että ihmiset liittyvät sinne mitä erilaisimmissa paikoissa ja käyttöliittymissä. Joustava ja mobiili työnteko on mahdollistanut sen, että työnteko on yhä joustavampaa, ja saa itse valita ajan ja paikan, missä työtä tekee. Teknologia luo äärettömät rajat sille, että tämä on mahdollista.
5. Työskentely alkaa olla enemmän projektimaista. Projekteissa nähdään haasteena työn pilkkoutuminen pieniin osiin. Ihmiset joutuvat yhä nopeammin reagoimaan tuleviin muutoksiin. Vaarana voi olla, ettei työtä koeta enää mielekkääksi ja tulee ylikuormittumista.
6. Työpaikoille tulee uudet pelisäännöt. Tähän vaikuttaa suuret ikäjakaumat, kulttuuri ja elämäntyylit. Alussa nähtiin, että suuret ikä-jakaumat tuovat haasteita työelämään, mutta kuitenkin se nähdään rikkautena ja mahdollisuutena. Tähän auttaa se, että kaikki ovat sosiaalistuneet digitaaliseen yhteiskuntaan.
9. Vaihtoehtoisesti muutokset työnteossa tuovat myös positiivista kuvaa. Työntekijän tulee koko ajan kehittyä ja vahvistaa asemaansa työmarkkinoilla. Voi olla, että voi luoda tasapainon elämälleen, että työnteko menee harrastuksena.
Tilaa:
Kommentit (Atom)